Flávia Beatriz Villanova

Flávia Beatriz Villanova

Professora

Brasília, DF

Graduada em Letras Português-Espanhol (1998), Licenciatura Plena, com habilitação em Língua Portuguesa, Literatura Portuguesa, Literatura Brasileira, Língua Espanhola, Literatura Espanhola, Literatura Hispano-americana, Texto e Redação. Possui Especialização em Metodologia do Ensino da Língua Espanhola (2006), com ênfase em tradução/versão e métodos e técnicas de ensino de Língua Espanhola.Possui D.E.L.E. Avançado. Diploma de Espanhol como Língua Estrangeira - Nível C2. Possui Especialização em Educação do Campo (2023), com ênfase em Métodos e Técnicas aplicados à Educação do Campo, construção de Inventários Sociais, Culturais, Históricos e Ambientais das Escolas do Campo/Inventários da Realidade/Estudo do Meio. Trabalhou como membro da equipe técnica Gerência de Atenção à Educação do Campo (Gcam) na construção/elaboração de políticas públicas, na sede da Sede da Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal. Atualmente, na Sede da Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal, na assessoria da Diretoria de Modalidades Especiais/Subsecretaria de Educação Básica. É professora da Educação Básica - Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal (SEEDF) desde 2006. http://lattes.cnpq.br/8291252396442070

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Histórico profissional

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Experiência profissional

Assessora Pedagógica (tutoria) no Programa Escola da Terra

2024 - Atual

UnB/Mec/SEEDF

Assessoria pedagógica aos cursistas do Programa Escola da Terra. Formação Continuada dos Profissionais da Educação do Campo.

Assessoria da Diretoria de Modalidades Especiais

2024 - Atual

Caderno Orientador do Inventário da Realidade - Subsecretaria de Educação Básica

Publicação que subsidia pedagogicamente a elaboração do Inventário da Realidade das Escolas do Campo.

Assessora da Diretoria de Modalidades Especiais

2024 - Atual

Sede da Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal

Assessoria

1º Prêmio Paulo Freire de Educação

2023 - 2023

Câmara Legislativa do DF

O Inventário da Realidade a partir da Sala de Leitura

Professora da Educação Básica

2023 - 2023

SEEDF Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal

Membro da equipe técnica da Gerência de Atenção à Educação do Campo

Professora Sala de Leitura

2016 - 2022

Ensino Médio e Fundamental

Revitalização de salas de leitura. Planejamento pedagógico e execução de projetos de leitura e pesquisa voltados para para o público infantil e adolescente. Planejamento administrativo, criação e execução de sistema de empréstimos de livros com abordagem pedagógica.

Tradução

2014 - Atual

Produções bibliográficas

INTRODUÇÃO À TEORIA DA COMUNICAÇÃO EDUCATIVA. Brasília: Verbena Editora, 2014. (Tradução/Livro).

Professora de Língua Espanhola

2006 - 2012

Centros Interescolares de Línguas

Docência - Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal (efetiva)

Professora de Língua Espanhola

2004 - 2005

CENTRO CULTURAL BRASIL - ESPANHA

Docência

Professora de Língua Espanhola

1997 - 2006

Rede privada (preparatório pré vestibular). Rede pública (contrato temporário)

Docência

Acadêmico

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Formação acadêmica

Aperfeiçoamento em

2022 - 2022

EVAE - OFICINA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO: A CONSTRUÇÃO DO INVENTÁRIO SOCIAL, HIS. (Carga horária: 30h). Orientador: Ana Carolina Seixas
Escola de Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação, EAPE, Brasil.

Especialização em

2022 - 2023

Educação do Campo Orientador: Felipe Canova
Construções para o Inventário da Realidade a partir da sala de leitura em Escola do Campo

Aperfeiçoamento em

2021 - 2021

EDUCAÇÃO PATRIMONIAL, DIVERSIDADE E MEIO AMBIENTE NO DISTRITO FEDERAL. (Carga horária: 90h). Escola de Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação, EAPE, Brasil.

Aperfeiçoamento em

2020 - 2020

SEI! USAR. (Carga horária: 20h). Escola Nacional de Administração Pública, EVG, Brasil.

Aperfeiçoamento em

2020 - 2020

OFICINA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO: PASSO A PASSO PARA A CONSTRUÇÃO DO INVENTÁRIO. (Carga horária: 30h). Orientador: Adriana Morbeck
Escola de Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação, EAPE, Brasil.

Aperfeiçoamento em

2020 - 2020

PRODUÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO: PRÁTICAS SOCIAIS, PROPOSTA METODOLÓGICA E DE. (Carga horária: 30h). Escola de Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação, EAPE, Brasil.

Aperfeiçoamento em

2020 - 2020

MARCOS TEÓRICO-METODOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO DO CAMPO. (Carga horária: 90h). Orientador: Kattia Amim
Escola de Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação, EAPE, Brasil.

Aperfeiçoamento em

2020 - 2020

MOODLE ONLINE - INICIANTE. (Carga horária: 30h). Escola de Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação, EAPE, Brasil.

Aperfeiçoamento em

2019 - 2019

IDENTIDADES E PLURALIDADES NO CURRÍCULO EM MOVIMENTO. (Carga horária: 180h). Orientador: Lívia Soares Vieira
Escola de Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação, EAPE, Brasil.

Aperfeiçoamento em

2016 - 2016

Semestralidade e seus desafios. (Carga horária: 180h) Escola de Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação, EAPE, Brasil.

Aperfeiçoamento em

2012 - 2012

IV Seminário de Lengua Española. (Carga horária: 8h). Actas del II Simposio internacional de literatura española e hispanoamericana del Instituto Cervantes de Brasilia - Minicurso/La literatura en el aula de español en el Centro de Lenguas CIL 02 Instituto Cervantes DF, IC, Brasil.

Aperfeiçoamento em

2010 - 2010

Los Textos y las Tipologías Textuales/Aproximación a la Poesía Española. (Carga horária: 40h). Escola de Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação, EAPE, Brasil.

Aperfeiçoamento em

2009 - 2009

Psicologia para quem educa. (Carga horária: 180h). Centro de Educação Profissional DF, CENED, Brasil.

Aperfeiçoamento em

2009 - 2009

Capacitação em Grafia Braille. (Carga horária: 90h). Escola de Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação, EAPE, Brasil.

Aperfeiçoamento em

2009 - 2009

Narrativa Hispânica del Siglo XX - Cultura Española. (Carga horária: 40h). Escola de Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação, EAPE, Brasil.

Especialização em

2004 - 2005

Didática do Ensino da Língua Espanhola Orientador: Luz María Tereza Romero Silva - La Afectividad y lo Lúdico en la Relación Profesor-Alumno.
Didática, versão e tradução.

Graduação em

1995 - 1998

Letras Português-Espanhol - Ceub Orientador: llermé Irene Bécquer Flores - Ensino da Língua Espanhola.
Licenciatura plena em Língua Espanhola, Língua Portuguesa, Literatura Espanhola e Hispanoamericana, Literatura Brasileira, Literatura Portuguesa, Texto, Redação.